Odgoj bez batina
Nastava na daljinu s učenicima s višestrukim teškoćama u razvoju
Marta Prohaska, Tajana Tolić Svjesni smo činjenice da u procesu poučavanja učenika s višestrukim teškoćama u razvoju stručnjaci koriste različite alate (prilagodba strategija poučavanja, komunikacijska podrška, primjereni način prenošenja uputa za rad i nastavnih sadržaja, prilagođena nastavna sredstva i materijali za rad, individualizirani odgojno-obrazovni program i slično), kako bi nastavni proces učinili uspješnijim i svakom […]
Važnost ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja u prijelazu u osnovnu školu
Katarina Šarčević Ivić-Hofman Danas je poznato kako su najranije godine života iznimno važne za cjelokupni kasniji razvoj pojedinca. U prvim godinama života skrb za dijete i poticanje njegovog ranog razvoja međusobno su povezani i jednako važni sa stajališta cjelokupnog razvoja. Dijete ne može uživati dobru skrb ako nije u okruženju koje potiče njegov razvoj i […]
Senzorna integracija
Senzorna integracija je proces tijekom kojeg u mozak dolaze senzorne informacije iz okoline i vlastitog tijela (vid, sluh, dodir (taktilno osjetilo), osjetilo ravnoteže (vestibularno osjetilo), duboki osjet (propriocepcija), okus, miris) i mozak ih obrađuje tako da im da smisao kako bi mi bili u interakciji s okolinom i kako bi ta interakcija bila primjerena. Kada […]
Vjeronauk
Sonja Kovačević, vjeroučiteljica Danas kada se puno ulaže u odgoj i obrazovanje na svim odgojno – obrazovnim razinama nastava vjeronauka je od velike važnosti. S jedne strane učenici uče socijalne vještine, zdrava vjerovanja i obrazovna postignuća, a s druge strane brze promjene suvremenoga društva smanjile su ulogu odgoja obitelji i učitelja. Glas roditelja i učitelja […]
5 svakodnevnih aktivnosti za djecu i roditelje
Dragi roditelji, pogledajte letak s 5 obiteljskih aktivnosti koje vama i djeci mogu pomoći upotpuniti svakodnevicu, a pritom se možda i dobro zabavite.
Svjetski dan zdravlja
Svjetski dan zdravlja svake se godine od strane Svjetske zdravstvene organizacije obilježava 7. travnja. Ove godine su se u obilježavanje uključili i učenici naše škole. Pogođeni pandemijom korona virusa naglasak smo stavili upravo na edukaciji, prevenciji i suzbijanju širenja ovog virusa. U skladu s tim, kroz nastavne jedinice učenici su naučili nešto više o korona […]
Centar za rehabilitaciju ERF-a nudi besplatno savjetovanje
Dragi roditelji, zbog trenutne situacije uzrokovane pandemijom virusa COVID-19 te nemogućnosti da usluge pružamo direktnim putem, Centar za rehabilitaciju nudi vam besplatno savjetovanje putem telefona vezano uz različita područja razvoja djeteta koja vas mogu brinuti. CU prilogu se nalazi popis područja iz kojih naši stručnjaci (psiholozi, edukacijski rehabilitatori, logopedi i socijalni pedagozi) pružaju podršku i savjetovanje, vrijeme […]
Zekina radionica
U sklopu projektnog dana učitelji i učenici su trebali sudjelovati na kreativnoj radionici pod nazivom “Zekina radionica“. Voditelji ove radionice trebale su biti učiteljice Ivana Ivanković, Antonija Maričević, Maja Stanić i Jasna Biljan. Međutim, zbog tadašnje situacije sa koronavirusom, radionica se održala na daljinu. Učenici su uoči Uskrsa zajedno sa svojim roditeljima izrađivali razne predmete […]
Svjetski dan svjesnosti o autizmu
U četvrtak, 2. travnja 2020., učenici naše škole obilježili su Svjetski dan svjesnosti o autizmu. Iskazujući podršku osobama s poremećajem iz spektra autizma i njihovim obiteljima uključili su se u razne aktivnosti. Izradili su plave balone od papira, složili online puzzle i informirali se o načinu funkcioniranja osoba s poremećajem iz spektra autizma. S obzirom […]
BRIGA O MENTALNOM ZDRAVLJU ZA VRIJEME IZOLACIJE
Prošlo je već neko vrijeme u kojem svi ispunjavajući svoje društvene obveze ostaju doma u izolaciji. Vjerojatno su svi već pronašli svoje načine funkcioniranja u ovoj neuobičajenoj situaciji. No, iako možda stvari dobro funkcioniraju, poslovi se odrađuju, škola ide dalje, kućanske obveze se obavljaju, ne smijemo zaboraviti da cijela ova situacija predstavlja velik izazov za naše mentalno zdravlje. Stoga u nastavku možete […]
KAKO S DJETETOM RAZGOVARATI O KORONAVIRUSU?
S obzirom na trenutnu situaciju u zemlji, može se pretpostaviti da dio roditelja sigurno osjeća i pokazuje određenu razinu zabrinutosti. Zbog uvedenih mjera, zbog kojih djeca cijeli dan provode kod kuće, moguće je da će oni uočiti tu zabrinutost kod roditelja, a ako im uz to nisu pružene odgovarajuće informacije o tome što se događa, djeca mogu osjetiti strah i zabrinutost. Kako bi […]